Aula de História

Num país em que a memória popular é subjulgada e traída por uma mídia elitista e a ignorância é muitas vezes corroborada pelas instituições de educação pública oficiais, a mobilização popular ainda é uma necessária forma de revisão dos paradigmas. Que a ditadura dure sempre em nossas consciências, pra que não ocorra nunca mais: http://www1.folha.uol.com.br/poder/1172575-grupo-protesta-contra-militar-citado-por-dilma-como-responsavel-por-tortura.shtml

com propostas conciliadoras ou visões mais radicais (e poéticas) - como a do poeta Roberto Piva, que diz que as escolas deveriam ser transformadas em cinemas públicos - ha bastante gente pensando a educação fora do projeto falido vigente. E pensar é muita coisa. Essa galera, por exemplo, discute a Desescolarização, de forma propositiva e consistente: http://desescolariza.blogspot.com/ e http://anathomaz.blogspot.com/

 

tentativa

escola de cotia apoiada por josé pacheco, idealizador da escola da ponte: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,escola-em-cotia-aposta-na-autonomia,915616,0.htm

super lotação das salas de aula, desestrutura física, desinteresse dos alunos, fadiga docente, drogas (em seu mais lato sentido), violência, pouco aprendizado. por que o ensino público não está dando certo? começa aqui um espaço de perguntas que, se já conhecidas ou não, não podem deixar de serem feitas. quicá também algumas respostas.